FK UPNVJ – Fakultas Kedokteran Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (FK UPNVJ) menyelenggarakan Workshop Peningkatan Kompetensi Dosen Pembimbing Skripsi dan Penguatan Kompetensi Akademik Mahasiswa Melalui Penulisan Artikel Ilmiah, Berpikir Kritis, dan Keterampilan Metakognitif pada Kamis (23/7/2026). Kegiatan yang dilaksanakan secara hybrid di Ruang Hall Lantai 4 Gedung Cipto Mangunkusumo FK UPNVJ ini menjadi bagian dari upaya fakultas dalam meningkatkan mutu pembimbingan skripsi, kualitas penelitian mahasiswa, serta produktivitas publikasi ilmiah.
Workshop dibuka secara resmi oleh Dr. dr. H. Taufiq Fredrik Pasiak, M.Kes., M.Pd.I., S.H., M.H., CIPA, selaku Dekan Fakultas Kedokteran UPNVJ. Dalam sambutannya, beliau menekankan bahwa kualitas lulusan perguruan tinggi sangat dipengaruhi oleh kualitas pembimbingan akademik yang diberikan dosen. Oleh karena itu, dosen pembimbing dituntut tidak hanya mampu mengarahkan penyusunan skripsi, tetapi juga membimbing mahasiswa menghasilkan artikel ilmiah yang berkualitas dan layak dipublikasikan pada jurnal bereputasi.
Workshop menghadirkan tiga narasumber yang memiliki keahlian di bidang pendidikan kedokteran, penelitian, dan publikasi ilmiah. Prof. dr. Diantha Soemantri, M.Med.Ed., Ph.D. membahas mengenai keterampilan metakognitif dan refleksi diri dalam pendidikan kedokteran, yang menekankan pentingnya kemampuan mahasiswa untuk mengenali, mengevaluasi, dan mengembangkan proses berpikirnya sebagai bagian dari pembelajaran sepanjang hayat.
Sementara itu, Faizi, S.EI., M.Si., Ph.D., CIQnR menyampaikan materi mengenai penulisan artikel jurnal ilmiah, khususnya dalam memahami berbagai penyebab artikel memperoleh revisi minor (minor revision) maupun revisi mayor (major revision) pada proses peer review. Peserta diberikan strategi untuk menyusun naskah ilmiah yang lebih sistematis, memenuhi standar jurnal, serta mampu merespons masukan dari reviewer secara efektif agar peluang publikasi semakin besar.
Materi berikutnya disampaikan oleh Dr. dr. M.H. Wresti Indriatmi, Sp.DV(K), M.Epid. yang membahas teknik menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah di bidang kesehatan. Dalam sesi ini, peserta memperoleh pemahaman mengenai tahapan penyusunan artikel mulai dari menentukan topik penelitian, menyusun struktur manuskrip sesuai kaidah ilmiah, memilih jurnal yang tepat, hingga memahami etika publikasi sebagai bagian dari integritas akademik.
Selain penyampaian materi, workshop juga menjadi forum diskusi antara narasumber dan peserta mengenai berbagai tantangan dalam proses pembimbingan skripsi serta publikasi artikel ilmiah. Berbagai pengalaman dan praktik terbaik dibagikan untuk membantu dosen meningkatkan efektivitas pembimbingan serta mendorong mahasiswa menghasilkan penelitian yang berkualitas, inovatif, dan memiliki dampak bagi pengembangan ilmu kesehatan.
Melalui kegiatan ini, FK UPNVJ berharap dosen pembimbing memiliki kompetensi yang semakin kuat dalam mendampingi mahasiswa, tidak hanya hingga penyelesaian skripsi, tetapi juga dalam menghasilkan publikasi ilmiah yang dapat dipublikasikan pada jurnal nasional maupun internasional. Penguatan budaya berpikir kritis dan keterampilan metakognitif juga diharapkan mampu membentuk mahasiswa yang lebih mandiri, reflektif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.